9月12日，“深圳市罗湖医院集团第二批全科医生进校园（校医）培训班”开班，5名派驻到5所罗湖区公办学校的新入职校医参加培训。
为贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，保障学生身体健康，提高新入职全科医生校医工作的理论和实践水平，在罗湖区卫健局和教育局的重视和支持下，罗湖医院集团组织了此次培训。培训班由社管中心王箭主持召开。
培训班开始前，罗湖医院集团副院长林锦春和5名新入职全科医生进行了交流，他希望派驻学校的全科医生能不局限于自己的工作内容，还要紧跟国家相关的卫生条例政策和发展计划提升自己，总结提炼出学校卫生工作的核心内容。
第一节课由从事健康教育和学校卫生工作35年工作经验的方平老师讲授校医的工作职责，内容包括学校卫生工作相关法律法规、学校卫生工作的组织管理架构和校医工作职责具体细则等。
罗湖医院心理卫生科副主任医师唐建军医生讲授学生常见心理问题及对策，他对诊断和治疗失眠症、抑郁症、焦虑症、社交焦虑症、注意缺陷与多动症等常见心理/精神疾病均有丰富的临床经验。
罗湖医院集团首批派驻校园的全科医生刘婷和叶燕秋给第二批培训的校医传授全科医生在校园开展工作的准备和全科医生如何在校园开展工作 的相关经验。
最后一节培训课由罗湖医院集团的钟丽萍主讲校园急救知识，现场演示双人心肺复苏法。
“教卫融合” 作为罗湖教改、罗湖医改工作的一个切入点，建立“学校负责教育和安全、罗湖医院集团负责学校卫生”的校园卫生专业化运作模式，旨在加强学校卫生工作和对学生、老师健康的全面管理。尝试探索在全区范围内搭建中小学、医院、疾控中心“三位一体”的学生和老师健康防控体系,为罗湖区中小学在校师生提供全方位、全周期的健康服务管理。
2018年8月，在罗湖区教育局的组织下，罗湖医院集团与首批试点学校签署了“教卫融合”服务协议。2019年，第二批5名新入职校医将被派驻到罗湖外国语学校初中实验部、深圳市螺岭外国语实验学校（二部）、深圳市向西小学、罗湖教科院附属学校、罗湖高级中学，守护全校师生的健康。
这些全科医生进驻学校，不仅仅是看病和处理急症，还要做好日常的校园环境检查、病假登记回访、疫情上报、健康宣教、近视眼、龋齿、肥胖等健康问题的筛查工作，特殊体质学生的日常照料管理和建立师生动态健康档案等。
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